sábado, 19 de mayo de 2018



Proyecto Zona Imaginaria


Diagnóstico
Zona es una organización sin fines de lucro. Es un espacio abierto y activo, de investigación e intercambio de experiencias y capacitación de artistas, ubicado en Villa Jardín, San Fernando.
En Zona encontramos el Taller y la Casa, los cuales se encuentran estrechamente relacionados el uno con el otro. El Taller, trabaja a través de seminarios y cursos, y la Casa tiene un proyecto de residencia.
¿Quién puede vivir en esta casa? Tanto artistas nacionales, internacionales y vecinos de la zona, vinculando directamente su producción con el barrio y el contexto del arte contemporáneo.
Zona es una institución real, no formal, que se mantiene a través de un trabajo de colaboración y se nutre con las propuestas de los artistas., está a cargo de Lucrecia Urbano, quien tiene una formación artística y una larga experiencia en el círculo del arte.
Luego de un primer intercambio con Lucrecia lo que nos resulta importante destacar es que Zona Imaginaria contempla el producto de las relaciones humanas sin desviarse del arte contemporáneo, el cual funciona como eje central de este espacio.
Pudimos percibir un notorio entramado de vínculos que subyace en Villa Jardín, este está compuesto por Lucrecia, los artistas residentes, los vecinos, los chicos que concurren a los talleres y a su vez algunos de ellos que dan talleres y todos aquellos que pasaron por zona y dejaron su huella.

Tema – objetivos
¿Cómo conocer Villa Jardín a través de la mirada de los artistas?
Siguiendo esta pregunta disparadora de Lucrecia elaboramos un proyecto cuya intención sea estudiar Villa Jardín según la mirada, las experiencias vividas por estos artistas. A través de sus relatos obtenidos mediante entrevistas personales que realizaremos, tenemos la intención de volcar en un libro de artista, una descripción nueva, singular, desde el punto de vista artístico de este barrio de San Fernando.
Zona es una organización real que se va construyendo y nutriendo a través de las propuestas de los artistas, tanto locales como residentes. Cada cual funciona con su grupo de pertenencia generando vínculos y enriqueciendo la retroalimentación entre el barrio y los artistas.
 A través de estos vínculos surgen ideas, oportunidades, objetos, afectos y percepciones. 
Los conjuntos de sujetos ligados por vínculos conforman una red; todos pertenecemos de alguna u otra forma a varias de ellas, las cosas que son o suceden son producto de relaciones.
El centrar la mirada sobre algo es establecer un vínculo perceptual. La mirada es un factor que puede determinar la manera en que se aborda la visión, la forma en que se encara una expresión visual y, en definitiva, determina el sentido que adquiere el espacio de Zona.
A través de la mirada de los artistas que transitaron Zona intentaremos conocer los vínculos, entramados, relaciones y aspectos humanos que conforman Villa Jardín.

Selección de artistas
A partir de los artistas propuestos por Lucrecia, se realizó una nueva selección enfocada sobre la línea de investigación del proyecto. Cada uno de estos ha sido seleccionado por nosotras ya que tienen distintas miradas y percepciones sobre Villa Jardín, plasmadas en su estilo artístico bien diferenciados entre sí; dibujo, acuarelas, fotografía, pintura. Esto enriquece el resultado final por la utilización de distintos dispositivos de expresión y a su vez que estos artistas pertenecen a diferentes lugares, uno es extranjero, otra argentina, otro argentino residente del barrio y el otro se compone por una colectividad de artistas.
Los artistas elegidos son:
Ernesto Bonato – artista brasileño que realizó una serie de dibujos de calles, casas, vecinos, todo el entorno de la casa. Tenía interés en conocer al “otro”, mirar lo ya conocido.
Lorraine Green – artista argentina que realizó un taller de dibujo y acuarelas botánicas, sobre plantas del barrio.
José – artista argentino, vive en el barrio, y se interesa por caballos.
Taller de Fotografía

Metas
       Conocer Villa Jardín a través de la mirada y experiencia de los artistas.
       Elaborar un libro de artista que evidencie desde lo plástico, nuestro tema de investigación (vínculos, relaciones y aspectos humanos de Villa Jardín).

A través de estas metas, nosotras como grupo artistas de REA, generamos una mirada de síntesis, sobre Villa Jardín como conjunto.
Esta mirada no es considerada objeto de estudio, ni al mismo nivel que la de los artistas a investigar. A través de la misma lograremos llegar a las metas anteriormente citadas, haciendo un aporte a la demanda recibida de Zona Imaginaria.

PLANIFICADOR DE OPERACIONES DEL PROYECTO

Tarea
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
Entrega proyecto
Día 13



Tener leído y seleccionado la información de los proyectos.
Día 20



Desarrollar un cuestionario

Entre el 20 y el 27



Enviar el cuestionario a los artistas


Entre el 1 al 7


Mantener un contacto con cada uno de los artistas seleccionados


Todo el mes
Dependiendo del ida y vuelta de información y tiempos de cada artista
Todo el mes
Dependiendo del ida y vuelta de información y tiempos de cada artista

Recopilar la información que nos brindan los artistas


Todo el mes
Dependiendo del ida y vuelta de información y tiempos de cada artista
Todo el mes
Dependiendo del ida y vuelta de información y tiempos de cada artista

Evaluar individualmente de que forma continuar el contacto con los artistas (entrevistas)




Este mes después de la recopilación de información recibida
Determinar el formato del libro de artista en base al material obtenido.




Este mes después de la recopilación de información recibida
Reevaluación del proyecto en EDI con compañeros y profesores con todo lo recopilado y reelaborado



Este mes como cierre de recopilación y decisiones

Actividades a realizar durante todo el proceso:
       Registro audiovisual general de todo el proyecto.
       Visitas periódicas a Zona Imaginaria, para conocer la dinámica interna.


Roles
Camila Smart – encargada de la comunicación entre Lucrecia (Zona) y el grupo.
Belén Castillo – encargada de las entrevistas con los artistas y de la recopilación de la información obtenida.
Sonia Filadoro – encargada de tomar nota en todos los encuentros y hacernos llegar esa información.
Ita Pizarro - encargada del registro audiovisual del proceso de elaboración de proyecto.
Lucia Cheminet – encargada del relevamiento dentro de Zona y la comunicación con la materia.
Sofia Benavides – encargada de recopilar toda la información del grupo y enmarcarla dentro del contexto de los objetivos del proyecto

Beneficiarios
Para Zona
Nueva mirada de alguien externo a Villa Jardín, enfocado desde el arte contemporáneo.
Registro y análisis de proyectos ya realizados anteriormente en Zona Imaginaria.
Propuesta de un libro de artista con posibilidad de ser continuado

Para la materia
Se va a producir un intercambio interinstitucional
Propuesta de un proyecto con posibilidad de ser continuado por futuros grupos de la materia EDI II.
Abrir una experiencia en una nueva institución.

Para las integrantes del grupo
Conocer una nueva institución.
Tener la experiencia de elaborar un proyecto colectivo.







Proyecto Oficina Proyectista - 2018


EDI II: Intercambios Institucionales - 4to. PAV-TEC 2018
Docentes: Mercedes Niklison, Germán Caporale, Mario Sánchez Proaño
Grupo Oficina Proyectista
Integrantes: Cecilia Abril Bermejo, Fiorella Verrecchia, Nicole Neumann, Victoria Giommi, Rocío Tapias, Lucas Diez Peña y Natalia Jazmín La Greca

Conviene poner in título al proyecto …………………

1.- Fundamentación
Consideramos la necesidad de generar un intercambio que nos beneficie a nosotrxs como colectivo de artistas que mantenga la continuidad de las líneas de trabajo de los años anteriores.
Lxs pasantes de 2017 se plantearon como objetivo principal mantener la continuidad de las líneas de trabajo del proyecto de lxs pasantes de 2016, que consistía en formar un registro de las muestras de la Oficina Proyectista y la publicación de parte del mismo en Instagram. Para ello innovaron con la creación de una sala virtual, la “Sala D” (Distancia/Digital) donde publicaron producción personal basada en la obra expuesta mes a mes en la OP.
Para continuar con el trabajo de intercambio entre ambas instituciones proponemos lo siguiente: la creación de un fanzine virtual bimestral donde se incluya registro fotográfico de las muestras que se llevan a cabo en la OP.
El criterio del registro consistirá en fotografiar y tomar videos de la totalidad de la obra y exhibir su contexto espacial, es decir, como la obra dialoga con éste. Para esto, la cantidad de imágenes será reducida con la intención de generar la curiosidad del público y que el registro no reemplace la experiencia, como cuestiona Pablo Caracuel en el material inédito “Artistas e Investigadores en diálogo. Ámbitos comunes en la producción de conocimiento. Encuentro con la Oficina Proyectista, 22 de noviembre de 2017, Centro Cultural de la Cooperación”. 
Parte de este material será seleccionado e incluido para formar parte del fanzine, pero su totalidad será enviada a Luciano Liberati para su libre utilización según lo considere pertinente.
Con la intención de enriquecer lo publicado dentro del fanzine, todos lxs pasantes realizarán visitas a la Oficina como espectadores de cada una de las muestras que se lleven a cabo durante el 2018. Asimismo, se contactará a cada unx de lxs expositores, enviándoles un breve cuestionario que servirá a lxs pasantes como recurso disparador de la obra a publicar.

El cuestionario será el siguiente: 

 -    ¿Cómo definirías a la “Oficina Proyectista”?
 -   ¿Cómo condiciona el espacio a tu obra
 -   ¿Cuál es tu relación con el mercado del Arte?
4  ¿Cuándo consideras que un proyecto está terminado?

Este material no necesariamente será incluido dentro del fanzine de forma explícita. Los datos básicos de cada artista (nombre, lugar y fecha de nacimiento) y el título de cada una de las muestras sí formarán parte del contenido de la publicación.
A partir de ese registro y tomando como referencia la visita mensual a la OP, lxs pasantes de este año producirán obra en diversos lenguajes artísticos (texto, dibujo, intervención fotográfica, etc.).
Teniendo en cuenta la importancia del espíritu proyectista dentro de la Oficina, consideramos importante darle un carácter procesual y/o experimental al trabajo publicado, incluyendo obra que no necesariamente estará terminada.
En conclusión, consideramos que a través de esta propuesta podremos no sólo satisfacer la necesidad de mantener un registro de las actividades desarrolladas en la OP, sino también enriquecernos a partir de una apreciación personal y crítica acerca de la obra de otrxs artistas que derivará en la producción del fanzine ya mencionado.


Proyecto CCMHC - 2018


Centro Cultural de la Memoria Haroldo Conti, Buenos Aires
Regina Espacio de Arte: REA, San Isidro


Proyecto: Arte en territorio 3º Edición BIS
 RESONANCIAS DE IMPACTO

 

Macarena Aguiló
Paula Benítez
Lucía Carrera
 Mercedes García
Monika Golla
Gianluca Scianca

2018

Tema
Analizar el impacto que tuvo la experiencia de la 3° edición del programa Arte en Territorio del Centro Cultural de la Memoria Haroldo Conti en las organizaciones participantes y también en el impacto que nos provoca a nosotros/as como espectadores/artistas la investigación de ese proceso.

Objetivo
A partir de los cuestionarios y entrevistas realizados, redactar un informe para entregar al CCMHC en el que se plasme el impacto que tuvo la experiencia para las organizaciones participantes.
Elaborar una producción poética que dé cuenta de nuestra interpretación particular del vínculo de las organizaciones con el CCMHC.

Justificación
La institución CCMHC manifestó carecer de un balance de la experiencia del programa Arte en Territorio, instancia en la que nos interesa indagar como artistas para conocer de cerca las posibilidades de la articulación entre organizaciones territoriales e instituciones oficiales.
Al haber pasado un tiempo desde que terminó la muestra, nos parece importante averiguar si pueden verse consecuencias o repercusiones, y si hubo una evaluación interna de las organizaciones, respecto a su identidad, su cohesión, la interacción con el entorno social, la producción, la proyección de nuevas ideas; reflexionar también sobre si alcanzaron una meta específica en caso de que la tuvieran, si repetirían la experiencia y si les significó algo exponer en el CCMHC como territorio particular.
A partir de esto, esperamos generar reflexiones de las organizaciones sobre su experiencia y la relación con el CCMHC, con el fin de obtener el discurso necesario para poder analizar y elaborar un informe de impacto para el CCMHC .

Beneficiarios
            Apuntamos a que las tres partes involucradas resulten beneficiadas por el proyecto:
El CCMHC obtendrá un informe sobre las transformaciones y consecuencias directas e indirectas de la experiencia en las organizaciones participantes.
Los/as integrantes del grupo nos enriqueceremos profesionalmente al vincularnos como colectivo con una institución oficial.
El Regina Espacio de Arte se beneficiará reforzando positivamente el vínculo con la institución.


Estrategia
Contactar a las organizaciones para evaluar el impacto a partir de indicadores previamente establecidos.
Producir un registro audiovisual de los encuentros y reuniones organizativas.

Operatoria
Relevamiento de datos para la investigación:
             Si hay interés por parte de los espacios, entrar en diálogo a través de un cuestionario (por escrito). Descartaremos aquellos que no respondan a nuestro envío dentro de las dos semanas.
             Registrar encuentros para ver distintas perspectivas con ellos (entrevistas con los coordinadores de los distintos colectivos / miembros de los colectivos). Generar el vínculo desde la presencia, para acercarnos más a la vivencia de cada organización para con la muestra, e indagar sobre su trabajo de campo.
             Reunir la información necesaria para la elaboración de un informe de impacto sintético.

La subdivisión de las operaciones para la elaboración de la producción poética es la siguiente:
Desde abril:  - Registrar reuniones de equipo:
                                               Fotografía
                                   Audio
                                   Video
Mayo:             - Investigar organizaciones
- Recopilar registros de la muestra:
                                   Archivo Conti
                                   Páginas web
                                   Redes sociales
- Establecer indicadores de impacto
- Elaborar cuestionario a partir de los indicadores
- Investigar referentes para la producción poética
- Enviar proyecto al CCMHC
            Junio:                         - Tomar contacto con las organizaciones:
                                               Redactar mail de presentación
                                               Enviar cuestionario
                                               Visitar las organizaciones
            - Planificar producción poética cruzando el material del CCMHC con el material obtenido de la investigación (el formato de la obra es definir, estamos investigando formas que giran alrededor del mapeo sonoro y algún soporte visual)
Julio:              - Clasificar lo recopilado
- Analizar la información
Agosto:          - Clasificar registro audiovisual de las reuniones
- Analizar el impacto de nuestra experiencia
Septiembre:  - Materializar producción poética
Octubre:         - Elaborar informe
- Entregar informe y producción poética al CCMHC
Noviembre:   - Devolución del CCMHC
- Autoevaluación grupal
División de tareas

Mercedes:    comunicación con CCMHC, responsable de redacción.
Monika:        orden archivo, producción de audio
Lucía:            registro en audio, coordinación general
Gianluca:     registro en video
Paula:            registro fotográfico, búsqueda de referentes para la producción
Macarena:    comunicación con la cátedra

Cada integrante del grupo mantendrá el contacto con una de las organizaciones